нельзя называть Миюки изначально бесталантным и неспособным учеником
После войны, когда социальное продвижение стало менее ограниченным, количество заявок от простых людей стало увеличиваться, и школа ввела общие вступительные экзамены.
В первой же главе говорится...
Ожидается, что экзаменуемые смогут понимать и использовать английский язык, необходимый для участия в социальных, профессиональных и образовательных ситуациях.
Я так же считаю. Ничего ты не быканула. Ведём обычный диалог, ищем истину.
Про одиночество Кагуи проговаривается не один раз, не только в этой главе.
И момент оттаивания, я бы крайне хотел добавить в раздел первого сезона (где покажу человечность её)
1. Академия, дающая образование с детского сада вплоть до университета, главный филиал которой находятся в Минато, районе Токио. Возможно также поступление на неполный курс обучения, а результаты стандартизированных тестов старшей школы находятся на уровне 99,7 процента.
В 1700-х годах, когда появилось много частных школ, академия была основана сёгунатом Эдо как учебный институт из-за их страха перед растущим влиянием людей, получивших западное образование. Позже школа объединилась с другими частными школами и приобрела известность. В 1850 году ей был дарован императорский свиток. Семьи дворян и самураев желали, чтобы их дети учились в академии, а поступление в неё стало символом высокого статуса. В результате взяточничество стало повсеместным явлением, проблемой, которая преследует школу по сей день. После войны, когда социальное продвижение стало менее ограниченным, количество заявок от простых людей стало увеличиваться, и школа ввела общие вступительные экзамены.
От простых, но всё же нигде не говорится об их "успеваемости".
И нужный "порог" остаётся за кадром, ну да ладно, тут уже мои личные..."дозвоны".
2. В первой же главе говорится...но при просмотре аниме, я подумал не так, в мангу не возвращался, буду честен (чтобы сравнить в аниме-адаптацией и расставить точки над "и")
3. Касаемо, "заслуг" Миюки, что я имел ввиду? Тут уже не важно... когда они были получены, я просто скину для того, чтобы ты понимала: а о чём речь?
Инфа из 4 главы (12 страница).
Инфа с нижнего интернета само собой)))
3.1 Канкен:
Японский тест на знание кандзи (экзамен, который оценивает способность носителей японского языка читать и писать иероглифы, понимать их значение и корректно использовать их в тексте, а также верно определять порядок написания черт. (日本漢字能力検定, Нихон Кандзи Нёрюку Кэнтэи) оценивает уровень владения кандзи. Этот тест более известен как Кандзи Кэнтэи (漢字検定) или сокращённо Канкэн (漢検). Тест проводится Японским фондом тестирования на знание кандзи (日本漢字能力検定協会, Нихон Кандзи Нёрюку Кэнтэи Кёкай). Всего существует 12 уровней (с 10-го по 3-й, до 2-го, 2-й, до 1-го и 1-й), причём 10-й уровень является самым простым, а 1-й — самым сложным.
3.2 Эйкен:
Уровень Pre-1 требует уверенного владения английским языком на уровне чуть ниже уровня 1, который является конечной целью для экзаменуемых EIKEN. Этот уровень в основном предназначен для студентов университетов. Ожидается, что экзаменуемые смогут понимать и использовать английский язык, необходимый для участия в социальных, профессиональных и образовательных ситуациях. Помимо того, что сертификат Pre-1 полезен для поступления в высшие учебные заведения и получения академических кредитов, он является ориентиром для преподавателей английского языка, установленным Министерством образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии, и имеет ряд преимуществ при обучении за границей. Экзамен состоит из двух частей: этап 1 (письменный экзамен, включающий раздел «Аудирование») и этап 2 (устный экзамен в формате интервью).
Ну и про цыплят и прочее, да тоже помню (плюс некоторое упоминается на скрине).
Я так же считаю. Ничего ты не быканула. Ведём обычный диалог, ищем истину. Даже не буду вдаваться в то, что 'опираться на свои силы' изначально для каждого человека — разное понятие, которое можно обсудить всем форумом и при этом не прийти к единому знаменателю
Про одиночество Кагуи проговаривается не один раз, не только в этой главе. Случай с девочкой, опять же, для меня более показателен в контексте того самого одиночества, а не в плане искренней помощи, которую, я считаю, она так или иначе ей оказала. А противоречие между её хладнокровием и искренней любовью к людям... не то чтобы закопано "глубоко", ведь банально — тяга к людям (даже одному Миюки за глаза) не раз упоминается в её личных мыслях (Чика, собственно, первая этому способствовала, оставаясь с Кагуей всегда рядом, пока другие её сторонились), которые зритель видит. Но тут важнее отражение на реальных действиях с людьми... например, эпизод с девочкой показателен... ну да? Но изначально же вопрос был в проявлении ею помощи? Где я и ответил, что уже был пример, показывающий, как она без задней мысли ринулась спасать девочку, тонущую в болоте. Эх... А примеров человечности... да, их много, но они показываются в обычном взаимодействии с людьми, разве не показательно, что она банально хочет пойти с друзьями на фейерверки, разговаривать и постоянно взаимодействовать с ними (кушать, гулять, дурачиться, да что угодно)? Крч, абзац поправлю с человечностью, тут примеров масса... И они все очевидные.
Нет уже того самого 'моя хата с краю, никого не знаю', ведь даже там она уже не 'ледяная леди" — с первой серии аниме, а начальная/исходная точка... когда произошли изменения, я не помню, мангу перечитывать буду... не могу ответить чётко с примерами. Сам момент "оттаивания" интересен, проявление человечности — наоборот на поверхности лежит. И момент оттаивания, я бы крайне хотел добавить в раздел первого сезона (где покажу человечность её).
@Fireworky