Комментарий #7782983

Supec111
@Бернхард Мюллеp, я пишу про биологию и психиатрию. Если ты мыслишь в таком ключе "школьник=ребёнок", то ты, видимо, и сам недалеко ушёл от школьника. То, что говорю я - научный факт. У людей стадий взросления не 2. Подросток, может, ещё не считается полноценным взрослым, но и ребёнком тоже считаться не может. Почитай критерии той же педофилии да хотя бы на вики, чтобы хоть немного понять разницу между до и ранне пубертатным возрастом и поздним пубертатом
Ответы
Бернхард Мюллеp
Бернхард Мюллеp#
@Supec111, мне насрать, что там в научных терминах, для меня она ребенок, а что там на вики написано, мне плевать
kaurka
kaurka#
@Supec111, у меня кипит прям, извини.
Мне интересно, как научно можно обосновать моральные ценности? И, самое главное, что такое зрелость?
Если человек ведёт себя, как взрослый, это еще не значит, что он уже вырос. Гражданские законы - это регулирование общественных отношений. Формально взрослый по закону человек не становится взрослым с точки зрения морали. А мораль, как система отношений и ценностей - это личный выбор, не регулируемый гражданским законом.
Интеллект - это навык. А навыки, как мы знаем, приобретаются со временем. За 30 лет у человека сформируется в два раза больше навыков (см. интеллекта), чем за 15ть лет. Порядочный взрослый не использует ребёнка.
назад
Твой комментарий
Вернуться к редактированию
Предпросмотр
Скрыть