Школьная увлеченность сверхъестественным превращается в реальное сверхъестественное, в процессе которого происходит деконструкция слайсовых тропов. Таким способом пародировали увлечения сверхъестественным. В те годы (90-е начало 2000-х) тема была еще достаточно горячей.

Второе - это преувеличенная архетипичность персонажей, то есть пародия на архетипы.