Не сильно люблю слушать чужое мнение, особенно мнение стада, которое зачастую является мягко говоря - плохим. И несколько дней назад я все таки решился посмотреть этот шедевр с оценкой аш 9.03. Смотрел вместо положенных 2 часов хронометража целых 4, почему? - сейчас расскажу.
Данная история пытается давить на жалость всеми силами, на то это и драма - здесь же все по особенному.
Небольшая историческая справка
Время действия тайтла происходит уже после 2 мировой войны(это важно!). В это время Япония отошла от милитаризации, и на деньги, данные ей от Соединенных Штатов Америки, Япония вложилась в образование, и перешла на активную коллективизацию(не знаю почему у азиатов такой сильный дроч на коллективизацию, да Бог с ней.). За несколько десятков лет образование в Японии вышло на очень высокий уровень, детей учили образованные учителя, и был строгий контроль(с учетом размера самой Японии это очень легко).
Дети-инвалиды были и будут в приоритете, так как они отличаются от здоровых детей(это уже и школьнику ясно)- существовали и существуют различные специализированные школы. На их адаптацию в обычное общество ведется особый контроль, чтобы будущий гражданин не боялся общества, а активно с ним взаимодействовал.
Тайтл же рассказывает нам о сложной судьбе девочки-инвалида Секо, страдающей глухотой.
Моя оценка этому тайтлу 3.7 из 10. Вся драма держится на ляпе - кому это может вообще нравиться?
Данная история пытается давить на жалость всеми силами, на то это и драма - здесь же все по особенному.
Время действия тайтла происходит уже после 2 мировой войны(это важно!). В это время Япония отошла от милитаризации, и на деньги, данные ей от Соединенных Штатов Америки, Япония вложилась в образование, и перешла на активную коллективизацию(не знаю почему у азиатов такой сильный дроч на коллективизацию, да Бог с ней.). За несколько десятков лет образование в Японии вышло на очень высокий уровень, детей учили образованные учителя, и был строгий контроль(с учетом размера самой Японии это очень легко).
Дети-инвалиды были и будут в приоритете, так как они отличаются от здоровых детей(это уже и школьнику ясно)- существовали и существуют различные специализированные школы. На их адаптацию в обычное общество ведется особый контроль, чтобы будущий гражданин не боялся общества, а активно с ним взаимодействовал.
Тайтл же рассказывает нам о сложной судьбе девочки-инвалида Секо, страдающей глухотой.
спойлер
Первое же что меня удивило - отсутствие какой-либо предыстории или еще чего-нибудь, описывающего ее прошлое, ситуацию в стране и тому подобного.
Из-за этого я, мягко сказать, удивился - как это абсолютно глухой ребенок идет учится в обычный класс? Это немыслимо!
Пришлось мне специально гуглить и читать все это - некоторые японские школы принимают таких детей, но та школа должна иметь на то разрешение, что то вроде аккредитации - предоставить возможности для нормальной учебы такого ребенка. Профилактические беседы с классом на такие темы, специальная программа, специалисты и постоянный надзор. В тайтле же ничего из этого нету.
Отношение одноклассников к Секо - ее приняли во штыки, только за что? Это уже не садик, не начальная школа - у детей уже должно сформироваться понимание мира нашего, но, по мнению авторов, в Японии ученик средних классов хуже детсадовца(кто то еще втирает про самоутверждение - у вас там дома все нормально? Вы тоже в свои 12-14 издевались над слабыми?). Различные издевки: уничтожение морально, физически; ее дорогие аппараты, как какая-нибудь игрушка, ломались за несколько минут.
Главный вопрос - КТО ТО ВООБЩЕ В ЭТОЙ ШКОЛЕ СЛЕДИТ ЗА ЕДИНСТВЕННЫМ В КЛАССЕ ГЛУХИМ РЕБЁНКОМ, ЭТО ВООБЩЕ ВОЗМОЖНО? Это основной ляп на котором и держалась драма.
Пропущу ляп с уроком МУЗЫКИ, где дали возможность петь тому, у кого СЛУХ ВООБЩЕ ОТСУТСТВУЕТ.
Происходящий бред далее происходит на основе бреда ранее, а именно - бессмысленная ненависть какой-то левой дуры-одноклассницы. Она обвиняла во всем ее - только за что? За то, что она не могла дать сдачи или что, она вообще в курсе что у Секо с развитием из-за слуха проблемы, или ей тоже на пальцах стоило рассказать? Любой нормальный человек винил бы себя! Это уже за рамки выходило - мне хотелось смеяться и плакать одновременно - как они делают таких неправдоподобных персонажей?
Из-за этого я, мягко сказать, удивился - как это абсолютно глухой ребенок идет учится в обычный класс? Это немыслимо!
Пришлось мне специально гуглить и читать все это - некоторые японские школы принимают таких детей, но та школа должна иметь на то разрешение, что то вроде аккредитации - предоставить возможности для нормальной учебы такого ребенка. Профилактические беседы с классом на такие темы, специальная программа, специалисты и постоянный надзор. В тайтле же ничего из этого нету.
Отношение одноклассников к Секо - ее приняли во штыки, только за что? Это уже не садик, не начальная школа - у детей уже должно сформироваться понимание мира нашего, но, по мнению авторов, в Японии ученик средних классов хуже детсадовца(кто то еще втирает про самоутверждение - у вас там дома все нормально? Вы тоже в свои 12-14 издевались над слабыми?). Различные издевки: уничтожение морально, физически; ее дорогие аппараты, как какая-нибудь игрушка, ломались за несколько минут.
Главный вопрос - КТО ТО ВООБЩЕ В ЭТОЙ ШКОЛЕ СЛЕДИТ ЗА ЕДИНСТВЕННЫМ В КЛАССЕ ГЛУХИМ РЕБЁНКОМ, ЭТО ВООБЩЕ ВОЗМОЖНО? Это основной ляп на котором и держалась драма.
Пропущу ляп с уроком МУЗЫКИ, где дали возможность петь тому, у кого СЛУХ ВООБЩЕ ОТСУТСТВУЕТ.
Происходящий бред далее происходит на основе бреда ранее, а именно - бессмысленная ненависть какой-то левой дуры-одноклассницы. Она обвиняла во всем ее - только за что? За то, что она не могла дать сдачи или что, она вообще в курсе что у Секо с развитием из-за слуха проблемы, или ей тоже на пальцах стоило рассказать? Любой нормальный человек винил бы себя! Это уже за рамки выходило - мне хотелось смеяться и плакать одновременно - как они делают таких неправдоподобных персонажей?
Моя оценка этому тайтлу 3.7 из 10. Вся драма держится на ляпе - кому это может вообще нравиться?
Комментарии
Твой комментарий
@katak1, Респект@katak1, а скажите, почему в такой заботливой об инвалидах Японии на ДВД с анимэ-сериалами никогда не бывает субтитров для глухих (за исключением сериалов кёто-анимеёшн)?@k1@katak1, кто сказал что она ОБСОЛЮТНО глухая?Ей на то и нужны аппараты чтобы слышать. Видимо ты плохо смотрел тайтл.@k1@katak1, вы что в школе не учились? в наших школах даже над просто стеснительными детьми издеваются, что уж говорить про инвалидов@TheDangerGames@katak1, чел, прежде чем выдавать офигенные исторические справки прямо из такого надежного источника, как твоя голова, ознакомься с вопросом, что ли? Тут-то понятное дело проглотят смешные пассажи про "маленькую Японию" (которая, на минуточку, крупнее Германии или Польши и имеет населения больше, чем у этих двух стран суммарно) и некие деньги, которые дали японцам Штаты, но ведь в других местах могут и на смех поднять.Что касается глухой девочки в обычной школе, то вроде бы инклюзивное образование - не новость даже в наших северных широтах и как раз его проблемы в тайтле хорошо отражены. Наверное, все-таки стоит разобраться в вопросе, прежде чем демонстрировать публике испражнения собственного мыслительного процесса?
Ну и по издевательствам. Я тебе страшный вещь скажу: травля может случиться и в коллективе 12-летних, и 14-летних, и 18-летних, и, ты не поверишь, 30-летних (что, кстати, может быть неиллюзорной проблемой в рабочих коллективах). Если ты не встречался с подобным, то это не значит, что этого не бывает.
@k1@katak1, Мне нравиться как вы берете примеры того, чем сами и являетесь.Судя по источнику это аниме даже не пыталась быть исторический, чем то достоверным. Суда по вашему отзыву Япония это рай. Вы там бывали? Хотя бы годик поработайте педагогом старших классов в Японии. ))
@zafhos, Может, потому что государство не регулирует экономику, и не заходит в саму аниме-индустрию со своими правилами(кроме как цензуры), и сам производитель продукта решает кому и какие субтитры ему делать?@zafhos@katak1, и все они, кроме кёани, решили одинаково - чихать на глухих, пока государство не заставит. Символизирует, как бы. Япония славится своими традициями пахать на Корпорацию без права на отдых или болезнь. Вряд ли там всё так радужно для инвалидов, как вы описываете, как со стороны государства, так и со стороны общества.Может, автор манги более в курсе, она ж там живёт, не?
@k1@Tokyo_Note, это было обычное утрирование, во всяком случае, глухого допускать к музыке такое себе, конечно@TheDangerGames@Роман Кушнир, эм, мне стоит говорить о том, что и Германия, и Польша в евросовке(они не намного то и меньше лол), а Япония идет в соло с помощью Штатов? Да и я нигде не упоминал эти государства, сравнивая с Россией, где контроль обучения идет через пятую точку, в силу ее размера. Также не забываем о том, что Япония, будучи в послевоенной оккупации, была основным заемщиком у США.На остальную вашу шизу отвечать не стану
@zafhos, ну, это личное дело любой негосударственной компании, если с глухих будет спрос - будут делать сабы специально для них, возможности обучения для детей-инвалидов и представленны по закону как бэ - этотсамое гланвное, если бы что-то "нерадужно" было, то и в Японии овуляши вырождались, пока что только в аниме.Также можно сказать и про Солженицина, кстати, по его байкам около 65 мильенов в лагерях сгнило, хотя на деле около 800 тысяч, но "ему же виднее, жил тогда"
@zafhos@Belogvardeec, Немного в недоумении от этого отрывка. Такое чувство, что учителям вообще не предоставляют информацию об ученике. Лучше бы школа сделала для неё свободный урок, где она занималась чем хотела. Но опять же, проблема матери, которая закинула свою дочь в обычную школу.@Innamori,Японская культура = русская культура. Вы правы, во всем мире как в России
@Romantic@AlexDarkStalker98, к сожалению наоборот, и Японии и России насаждают западную проамериканскую "культуру". Если не через голливудский вымер, то через аниме.