@cyphexada, "если аниме скучное" Зависит от человека. Проблема таких как ты что вы просто не умеете абстрагироваться и судить произведения за сильные стороны попутно подмечая недостатки. Вы в первую очередь выделяете какие-то лично вас раздражающие/не устраивающие моменты и потом уже отталкиваясь от этого негативного паттерна выстраиваете в подобном ключе всю оценку. Это вот как раньше было. Услышал пацанчик который угарает по репу что где-то играет рок или там классика, и такой: "блэт че за г*вно играет?"
"в слайсе, на переднем плане должен стоять реализм, и мотивированность персонажей? Это тебе кто такую тупость сказал? Передай ему чтобы не вводил других в заблуждение подобным абсурдом. Повседневность может быть как в классическом понимании как какие-нибудь Канон, Лаки стар или Ватамота. Как и включать в себя абсолютно любые доп.жанры будь то Харухи, Релайф да даже Мушиши. И опять же не надо выдумывать и брать из своей головы свою личную логику и пытатьcя подстроить под всё это логику персонажей и повествования аниме. Это так не работает, ты просто будешь тратить время натягивая сову на глобус и путаясь в своих кривых интерпретациях когда в тайтле идет совершенно другое сюжетное построение. Особенно когда ты на вы с психологией. Вообще, ты мне напоминаешь знакомых которые мешают просмотры фильмов с аниме, как итог это вредит обеим сферам интересов. Прежде всего пониманию.
"мне 18 лет, а не 30, как тебе" Не 30, а 26.
"для того чтобы стать "альфой" в классе нужно обладать определенным качествами" Еще одна чушь. Альфой могут становиться совершенно случайно, достаточно большего процента активности на фоне других. Особенно в тех случаях когда в классе не было своего неформального лидера. Также как можно стать "альфом" случайно, также случайно можно и потерять свой статус. К слову ты делаешь большую ошибку сравнивая СНГ ментальность и школы с японской. Все школа-хулиганы в Японии (за исключением ряда школ где собирают образцы с социального дна) обычно изгои в своих классах с которыми никто не хочет связываться, достаточно 1-2 ситуаций и ты никто, и звать тебя никак. Если конечно до этого не обзавёлся верными товарищами.
"какого хрена они начали его в ответ "буллить" после того как он ее довел до перевода в другую школу?" Он был обычным ребёнком-васяном ака местным клоуном какие часто бывают в начальных-средних классах. Тот белабрысый который тусовался с гг-васяном-клоуном просто ради рофла как обычно делают дети, ну и толстяк тоже за компанию. В принципе белобрысый с самого начала не производил впечатление васяна, он больше наблюдал и рофлил со стороны чтобы "не замараться" так сказать. Это отлично раскрывается когда все "друзья" нашего гг-васяна начинают подтверждать что он издевался над девочкой, а белобрысый на крысичах так вообще сказал что не раз говорил ему перестать издеваться над ней. Он подгорел и начал кричать рассказывая что делали они всё коллективно. Все всё видели и знали, но сделали вид что не причём. Ведь больше других преуспел в травле как раз гг. И как же удобно для его "друзей" что как раз на него спустили всех собак, "слив" для коллективной вины появился как раз вовремя. Да и денег платить не придётся.Собсно после этого случая и с дальнейшей подачи белобрысой-крысы и ко, стали распространятся слухи из-за которых его и стали все сторониться. Для японской школы хватит и одного серьёзного косяка чтобы попасть в положение гг-васяна. И так-то гг не был хулиганом. Он был васяном, шутом, малолеткой с шилом в заднице, но не хулиганом. И когда он резко остался наедине с собой то начал своё становление как интроверт. Интроверты много думают, и далеко не всегда эти размышления идут в свою пользу. Это можно было наблюдать по поведению ГГ, его ходу мыслей и даже попытке суицида. Он смирился с тем в какое положение попал, но взрослея он понял какие жестокие вещи творил в отношении той девочки и конечно это стало развиваться в комплекс вины, особенно хорошо понимание приходит на контрасте. Вот ты только недавно тусовался с друзьями и "всем" весело, а вот ты уже изгой над которым начали издеваться, и как-то не очень весело.
@cyphexada,"если аниме скучное"
Зависит от человека. Проблема таких как ты что вы просто не умеете абстрагироваться и судить произведения за сильные стороны попутно подмечая недостатки. Вы в первую очередь выделяете какие-то лично вас раздражающие/не устраивающие моменты и потом уже отталкиваясь от этого негативного паттерна выстраиваете в подобном ключе всю оценку. Это вот как раньше было. Услышал пацанчик который угарает по репу что где-то играет рок или там классика, и такой: "блэт че за г*вно играет?"
"в слайсе, на переднем плане должен стоять реализм, и мотивированность персонажей?
Это тебе кто такую тупость сказал? Передай ему чтобы не вводил других в заблуждение подобным абсурдом. Повседневность может быть как в классическом понимании как какие-нибудь Канон, Лаки стар или Ватамота. Как и включать в себя абсолютно любые доп.жанры будь то Харухи, Релайф да даже Мушиши. И опять же не надо выдумывать и брать из своей головы свою личную логику и пытатьcя подстроить под всё это логику персонажей и повествования аниме. Это так не работает, ты просто будешь тратить время натягивая сову на глобус и путаясь в своих кривых интерпретациях когда в тайтле идет совершенно другое сюжетное построение. Особенно когда ты на вы с психологией. Вообще, ты мне напоминаешь знакомых которые мешают просмотры фильмов с аниме, как итог это вредит обеим сферам интересов. Прежде всего пониманию.
"мне 18 лет, а не 30, как тебе"
Не 30, а 26.
"для того чтобы стать "альфой" в классе нужно обладать определенным качествами"
Еще одна чушь. Альфой могут становиться совершенно случайно, достаточно большего процента активности на фоне других. Особенно в тех случаях когда в классе не было своего неформального лидера. Также как можно стать "альфом" случайно, также случайно можно и потерять свой статус. К слову ты делаешь большую ошибку сравнивая СНГ ментальность и школы с японской. Все школа-хулиганы в Японии (за исключением ряда школ где собирают образцы с социального дна) обычно изгои в своих классах с которыми никто не хочет связываться, достаточно 1-2 ситуаций и ты никто, и звать тебя никак. Если конечно до этого не обзавёлся верными товарищами.
"какого хрена они начали его в ответ "буллить" после того как он ее довел до перевода в другую школу?"
Он был обычным ребёнком-васяном ака местным клоуном какие часто бывают в начальных-средних классах. Тот белабрысый который тусовался с гг-васяном-клоуном просто ради рофла как обычно делают дети, ну и толстяк тоже за компанию. В принципе белобрысый с самого начала не производил впечатление васяна, он больше наблюдал и рофлил со стороны чтобы "не замараться" так сказать. Это отлично раскрывается когда все "друзья" нашего гг-васяна начинают подтверждать что он издевался над девочкой, а белобрысый на крысичах так вообще сказал что не раз говорил ему перестать издеваться над ней. Он подгорел и начал кричать рассказывая что делали они всё коллективно. Все всё видели и знали, но сделали вид что не причём. Ведь больше других преуспел в травле как раз гг. И как же удобно для его "друзей" что как раз на него спустили всех собак, "слив" для коллективной вины появился как раз вовремя. Да и денег платить не придётся.Собсно после этого случая и с дальнейшей подачи белобрысой-крысы и ко, стали распространятся слухи из-за которых его и стали все сторониться. Для японской школы хватит и одного серьёзного косяка чтобы попасть в положение гг-васяна. И так-то гг не был хулиганом. Он был васяном, шутом, малолеткой с шилом в заднице, но не хулиганом. И когда он резко остался наедине с собой то начал своё становление как интроверт. Интроверты много думают, и далеко не всегда эти размышления идут в свою пользу. Это можно было наблюдать по поведению ГГ, его ходу мыслей и даже попытке суицида. Он смирился с тем в какое положение попал, но взрослея он понял какие жестокие вещи творил в отношении той девочки и конечно это стало развиваться в комплекс вины, особенно хорошо понимание приходит на контрасте. Вот ты только недавно тусовался с друзьями и "всем" весело, а вот ты уже изгой над которым начали издеваться, и как-то не очень весело.