Мне такое наоборот не нравится.
Правильно, музыкальный анализ не для обывателей делается, без профильного образования ловить не чего.
Так для того чтобы лепить читать и не обязательно. Задача эта не сложная. В роке вообще люди без образования справляются, академисты туда и не лезут, все сами по себе.
А вот с объяснением почему так или этак у многих действительно возникнут проблемы, потому как музыкальная грамотность хромает у многих.
Кстати учебников там ровно два. Но оба нужно знать наизусть (если хочешь быть профессионалом), а ещё нужно уметь правильно применять знания на практике. Вон один учебник элементарной теории музыки в ДМШ растянут на 7-8-9 лет. Страниц 300 мучают столько лет! Во взрослом возрасте он в муз училище проходится за год, в виде повторения и выравнивания знаний в группе, т.к. пропуск какой-то темы в детстве может доставить неприятностей на более сложном курсе гармонии... Ну а сами темы по предмету гармонии можно сравнить с теоремами по геометрии - если проводить аналогии, то подход очень схож, в т.ч. и требование знать все эти "теоремы" наизусть. Для музыканта это единственный предмет, где нужно думать.
Э нет, не могу преподавать теоретические дисциплины по диплому, не мой профиль. Так что я просто отправлю учиться к специалистам. Кавычки вызря поставили. Есть люди окончившие теоретико-композиторский отдел, есть люди посвятившие этому жизнь, у учебников есть конкретные авторы - вот на них я и стараюсь опираться. Всегда лучше знакомиться с этим более обстоятельно, чем верить на слово анонимусам из интернета.
Если вам не надо этого, для меня вообще ускользает смысл нашего диалога. Разговор о теории у нас вышел пока преждевременный и, на мой взгляд, непродуктивным. А с лирической частью, т.е. по всему остальному о чём мы с вами разговаривали, я с вами абсолютно согласен.
И я о том же писал.
Это понравилось. Единственное я совсем не любитель скрим вокала.
Это кстати классический вариант для куплетной формы произведения(песни, рондо), такое начало встречается повсеместно и везде.
Как и я. Единственное, не хочу показаться навязчивым.