dreamer87

в сети: 8 сент. 2024

Первые 2 серии вполне хороши, и третья тоже, вот только под конец неё начинается слив сюжета к стандартным шаблонам, уже многократно надоевшим и предсказуемым. И в 4-й серии этот слив продолжается. Печально, конечно.
Персонажи раскрыты слабо, музыки мало, рисовка в целом более-менее (не Гримгал и ладно )
Ярым фанатам киберпанка обязательно к просмотру, хотя никаких серьёзных глубоко философских откровений тут нету.
В итоге ставлю 6 из 10.

Я сам частенько бываю в местах не столь отдалённых от высокого уровня радиации (нет, не Чернобыль; в мире очень много подобных мест, просто о них мало кто знает, т.к. не интересуется), и время от времени дозиметром измеряю уровень радиоактивности, так что сиё аниме по началу очень сильно меня затянуло (первые 4 серии). А потом сюжет из взрослых философских вопросов начал сливаться в обычный экшен-сенён-суперсила-боевик-фантастика-бреднисумасшедшего. И хотя слился не окончательно, концовка вполне хорошая получилась, даже очень (потому что в большинстве аниме концовки хуже некуда или вообще отсутствуют как таковые), но всё же некоторое неприятное послевкусие осталось от просмотра. Ведь мог бы получиться шедевр! А не просто оригинальное хорошее аниме с редким нестандартным сюжетом.
В конечном итоге оценил на 8 из 10.

Как ни странно, но сериал хороший получился. Несмотря на то, что он рассчитан на более детскую аудиторию (в отличие от Чёрный Джек OVA-1), в нём почти полностью отсутствует всякая мистика и фантастика, что придаёт взрослости и серьёзности происходящему. В своей возрастной категории PG-13 сериал "чувствует себя" прекрасно. И даже Пиноко не так сильно раздражает, в то время, как в OVA-1 она вообще ни к месту была. Жаль, что первая половина немного скучновата. Оценил на 8 из 10.

Мне понравилось. Честно говоря, я даже и не думал, что это такое хорошее аниме. Долго откладывал просмотр. И зря. Как ни странно, есть много аниме про школу. Но это выделяется особенно. Выделяется учителем. И не потому, что он - суперосьминог. А потому что он реально хочет научить своих учеников чему-то полезному, потому и ищет индивидуальный подход к каждому. Переживает за них, беспокоится. Хотя эта тема не является глубоко проработанной, но меня она сильно зацепила. Потому что я сам 4 года работал преподавателем в университете и точно также хотел научить каждого чему-то полезному, выискивая индивидуальный подход. Вот только я не был осьминогом, и меня не хотели убить
Хотя, кто знает?)))
Ещё мне понравилось,