Интересная идея для сюжета. Преподаватель Такаянаги ведет урок этики. Он служит факультативом и большая часть класса подходят к уроку без особого энтузиазма. Учителя привлекают дети с проблемами. Как мать Наполеона «Мой самый любимый ребенок тот, который находится в большем несчастье». И он помогает решать их с помощью философии. Хорошо рассматриваются темы свободы и тревоги "тревожность это головокружение свободы", школьных издевательств, любви "любовь это мост от поверхностному знанию к глубокому", гендерных проблем. Во время чтения действительно можно проникнутся некоторыми проблемами.

Но мне не понравилось из-за самопаттернов. После 10 главы все истории однозначны. Ситуации всегда решаются, когда главный герой приходит, рассказывает несколько философских цитат и уходит. Проблема чаще всего в родителях или окружении детей. Это видно у Айзавы, Химе, Оауки, Харуямы и прочих. Неоднозначная ситуация происходит в начале манги и с тех пор все проблемы очень поверхностные, хотя их можно было сделать куда глубже. Есть ощущение, что автор слишком много на себя взял и к моменту, когда сюжет начнет по-настоящему складываться в единую историю пройдет еще лет 5.