Кое-как считали. Но в те времена высокая детская смертность и маленькая продолжительность жизни были вполне нормальным явлением. Примечательно то, что в этом смертельном хаосе общество смогло выжить, а в отсутствие машины и развитой медицины это удалось сделать как раз благодаря разносторонности выживших.
Это и является примером того что образование не нужно для выживания, надо много рожать. А образованность она обратный процесс дает который мы в мире наблюдаем. Образованный человек не рожает ради того чтобы нарожать - он слишком морально развит, он хочет чтобы его дети жили хорошо в достатке, а так как среди образованных людей большинство бедные, то у многих стран гигантские проблемы с демографией.
Так вот в новых реалиях им невыгодно воевать друг с другом, ибо в таком случае каждый из них провалится в яму экономического кризиса, потому что придется снова создавать потерянные производственные цепочки.
Выгодность зависит от власти, если цель властей это несменяемость, то вполне выгодно. Разница что тогда было чаще нормой, а сейчас это считается варварством.