@PavlinVanale, согласна со всем. Только в концовке немножко хочу поправить. Автору удалось создать симпатичных героинь за исключением умственно отсталой училки. И то была бы симпатична, если не такой инфантилизм, в результате которого она выглядит по уровню развития младше своих учеников.
@Roshanak, На вкус и цвет. Я не воспринимаю "инфантильность" в негативной коннотации. Возможно, дело в неуклюжем выстраивании канвы. Вне контекста другие персонажи воспринимают училку, в виде спокойного, адекватного преподавателя, и только при взаимодействии с героем и благодаря протеканию старого, комедийно-романтизированного тропа еë идеальный образ рушится, и проявляются неприглядные черты и особенности. Найти можно много других вариаций возможных причин неприязни к персонажу. Разбираться в причинах и следствиях муторно, поэтому, каждому своë. @Roshanak, Всë индивидуально, в зависимости от концепций и идей вкладываемых в разработку игор, так кто ВН обладают/могут обладать разным, широким спектром интерактивности. Конечно, есть симуляторы где руты все равны, как и есть новеллы с главными героинями, вокруг которых ведëтся повествование самого начала и уже через выборы протекать на другие ветки. Некоторые героини могут быть просто центром истории или напарником, ну и так далее. Ещë есть ВН, где после прохождения рутов открывается истинная, тру из тру концовка/продолжение рута одной из героинь, очерчивая еë как главную. По разному, в общем. Далеко ходить не надо, Кланнад одна из таких историй, из которой построено целых два сезона аняму по главному руту.
@PavlinVanale, согласна со всем. Только в концовке немножко хочу поправить. Автору удалось создать симпатичных героинь за исключением умственно отсталой училки. И то была бы симпатична, если не такой инфантилизм, в результате которого она выглядит по уровню развития младше своих учеников.@PavlinVanale