Подростковый возраст — неспокойный период жизни. Ветер свободы вовсю гуляет в головах, а строгая и однообразная жизнь в интернате только усиливает его порывы. Вот подростки и задумались о приключениях. Но куда можно убежать с острова? Только на другой такой же кусок суши. Ребята решили позаимствовать парусную лодку (а проще говоря украсть) у местного рыбака и уплыть на ней в Новую Зеландию — а это 1900 километров. Подготовились они на славу — несколько связок бананов, мешок кокосов и газовая горелка. Ни карты, ни компаса, а главное, запасов питьевой воды у них не было. Разумеется, такое путешествие ничем хорошим закончиться не могло.
dzen.ru/a/Y9nGZr7AwlC-0_4s
659x440
Одной из особенностей классических сообществ, которые во многом сохраняются в упомянутой полинезии, является отсутствие жёсткой иерархии и выводимого из них "вожака во всём". Самый опытный охотник или рыбак будет рулить в своей отрасли но он вовсе не обязательно станет военным вождём, равно как и военный вождь вне своей "зоны ответственности" не будет авторитетом для упомянутых выше охотников и рыбаков. Одним из голосов среди "старейшин", но не более того.@MrZol, интересно. Мало того что нужно было доплыть, так ещё и прожить на острове 15 месяцев. Там явно был вожак, кто их подбил на плавание и организовал быт на острове. Они бы просто не выжили.
Отсутствие истории способствует тому, что в эгалитарных группах каждый род или, раз уж на то пошло, каждая семья создает свои особые обычаи и порядки. Однако есть одна «традиция», которую с гордостью поддерживают все лису, — традиция убийств старост деревни, если те стали слишком автократичны.
Если рассматривать вопрос с точки зрения биопсихологии то люди это социальные животные с высоким уровнем кооперации в играх с ненулевой суммой. И требование к современной педагогике превратить кооперацию в конкуренцию и ненулевую сумму в нулевую необратимо портит мозги подавляющей части дрессируемых.
@Moji,@MrZol,@Anejo