@Tam!, И всё же вопрошу. А в чём же вы видите проблему в соотношении эклектики к знанию? К тому же вы удачно резюмировали суть — обозреть; дать новый взгляд, для тех, кто с этим ранее не был знаком.
@atzan, Если бы автор в обзоре эволюции эстетических взглядов остановился на 19 веке и не стал бы продолжать дальнейшее продвижение философской мысли к полной деконструкции, приписывая это к классическим философским традициям, то статья была бы полезной как источник, только не первого сорта. Она вводит в заблуждение неосведомлённого читателя, тк в ней замалчивается борьба течений. Это важно в контексте феномена аниме, которое возникло и процветало на основе определённых, в том числе и ущербных, ценностей. Вольный пересказ известных дефиниций не совсем отвечает на кричащий вопрос в названии статьи "Как понимать аниме". Большое количество шлака лучше никак не понимать, для чего нужно предварительно обозначить критерии деструктивности шлака чтобы выделить шедевры и середняки. В сухом остатке, статейка выглядит провокационной агиткой хайпующего на всяком дерьме не том шоколаде излишне самолюбивого и обидчивого автора
@Tam!, И всё же вопрошу. А в чём же вы видите проблему в соотношении эклектики к знанию? К тому же вы удачно резюмировали суть — обозреть; дать новый взгляд, для тех, кто с этим ранее не был знаком.@Tam!