Я, конечно, понимаю, что в 20+ серийнике 12 серий это и немного, но когда требуется 12 серий, чтобы объяснить наипервейшее средство, с которым должен ознакомиться зритель, чтобы понимать, что происходит - это многовато. Смотрел когда-то видео на ученика, и вспомнил сейчас по теме момент оттуда youtu.be.
А если подобный проект существует на всеобщем обозрение, то правильно, что есть критика, пускай даже может и не объективная на 100% во всех ситуациях.
Согласен, критика нужна не для того, чтобы просто что-нибудь обосрать, что тебе не понравилось, а чтобы в следующий раз сделали лучше. И тут она уместна, потому что у аниме реально много проблем - как в плане техническом, так и в плане повествования и персонажей.
Согласен, критика нужна не для того, чтобы просто что-нибудь обосрать, что тебе не понравилось, а чтобы в следующий раз сделали лучше. И тут она уместна, потому что у аниме реально много проблем - как в плане техническом, так и в плане повествования и персонажей.
Отнюдь, даже у автора этого отзыва не было смысла "обсирать" тот же клинок, просто он выразил свою позицию после просмотра и посоветовал либо предложил альтернативу в сотню раз лучше, но на него накинулось несколько обывателей, которым отзыв не понравился и они решили тем или иным способом это подметить.
Хотя концепция отзывов не создана ли у нас в мире, чтобы каждый писал своё мнение в конкретном случае об аниме? Или задеть кого-то через комментарий - это учесть некоторых паразитов и всё?
Смотрел когда-то видео на ученика, и вспомнил сейчас по теме момент оттуда youtu.be.
Хорошее видео, мне понравилось, 10 минут на ускоренной в х2-х3 плёнке, где человеку трудно сфокусироваться на 1-ой серии, потом ему не понятно ничего в тайтле, потому что тайтл ему не интересен, потом он не понял почему у ГГ нет спонтанных эмоций и куда они делись, потом не понятно как работают устройства, потом не понятно о чём персонажи говорят, хотя в том же эпизоде откуда вырвано по 5 слов из 5-и минутного общения в контексте с демонстрациями и видео/картинками(но и тут наш блогхергхе ничего не понял), не удивительно, а уж как забавно было слушать "конструктив", где вставили сценку из того, как около броневика один из секции кэндо парнишка попросился у Дзюмондзи поехать с ним на задание, но тот ему отказал в 1-ый раз и только лишь после услышанного о том, что он хочет "наказать" обидчиков, "босс" движухи согласился, но кому конечно интересен этот момент, блогхергхегхе же сказал о том, что логики у персонажей нет. Посмеялся с фразы, где он говорил, что ГГ по сути нипочём проблемы разного количества и качества врагов/оппонентов, так про это опять же сказано с чётким разделением в градации магии, что есть маги 1-2-3-4-5-6..... класса и через пропасть в силе находятся маги "стратегического класса" их разделяет мощь магии и "врождённые таланты", либо, как у ГГ "вживлённые" с помощью генной инженерии. Плюсом таких магов на весь мир около 50, в крупных странах по несколько представителей. А уж про всё остальное и писать смешно даже.
@Cyber050Demon, а так вообще я понял, что смысла в дальнейшем перекидывание фактов нет и уж тем более смешно стало после ролика очередного профана с ютуба, поэтому не буду тратить своё и твоё время, ББ.
Плюсом как совет, смотри сначала тайтлы полностью и сам, а не через ютуберов и всяких "мамкиных-блогхегхеров", а потом уже обрисовывай точку зрения самостоятельно, может и будет меньше времени уходить на поиск терминологии в интернете.
Да и показав концовку со всеми объяснениями в тайтле сразу, стану ли я смотреть или ты? - Я лично - нет, но если тебе в кайф так делать, то проблем не вижу. Только просмотр полной картины поведает о том или ином: мультике/аниме/сериале/фильме или условной видеоигре с сюжетом, именно это должно быть человеку интересно, а не то, что он надумал себе за 10 минут полицейский участок, а ему школу подвезли.
@index of magic,@index of magic,@index of magic