@gtank.runket, Ну половина того, что ты пишешь - твои фантазии. Потом ты добавляешь эмоций (хрень, условности) - и приводишь «вывод», который ни на чем не основан. В итоге у тебя получается бессвязный комментарий.
Попробуй: 1. Представить основную мысль. 2. Привести подтверждения, согласованные с основной мыслью и между собой. 3. Вывести заключение или предложение (при необходимости).
мб, все эти "базовые" вещи по типу того как работает гроза, как горит огонь и тд. преподают в класе 6-7
На самом деле такие вещи рассматривают весьма поверхностно, потому нельзя сказать, что школьные знания дают понимание принципов погодных процессов или сложных хим реакций.
@gtank.runket, Ну половина того, что ты пишешь - твои фантазии. Потом ты добавляешь эмоций (хрень, условности) - и приводишь «вывод», который ни на чем не основан.В итоге у тебя получается бессвязный комментарий.
Попробуй:
1. Представить основную мысль.
2. Привести подтверждения, согласованные с основной мыслью и между собой.
3. Вывести заключение или предложение (при необходимости).
@gtank.runket