Комментарий #11263250
Ответы
Я читал мангу (отдельно взятые главы на память, где могло бы быть подобное, но не нашёл) в опровержение вашим словам, но одновременно считаю, что нельзя называть Миюки изначально бесталантным и неспособным учеником. Больше подразумеваю его настолько ярое рвение и стремление к достижению самых высоких результатов. Что касается школы, нам не раз упоминается, что она невероятно престижная и элитная. Но всё же я был не прав, признаю: (вопрос не в Миюки, а в целом "систему") в манге было мало того, что упоминание, но и пара ссылок из источников прямо об этом говорит. Здесь не проблема вообще исправить, спасибо тебе за внимательность.Про такое не помню (да и очень сомневаюсь, если честно, учитывая его знания французского). Талантов у Миюки много, но в основном это такие "важные" для президента студсовета вещи, как жонглирование, игра с йо-йо или умение определять пол цыплят. Если же мы говорим о настоящих заслугах, то есть бешеной зацикленности Миюки на учёбе, привёдшей его к статусу первого ученика в рейтинге – о времени её появления намекалось в серии про флэшбек с болотом и говорилось прямо в полнометражке. Он начал пахать после того, как поступил в Шучиин, влюбился в Кагую и поставил перед собой цель стать президентом студсовета.
1. Академия, дающая образование с детского сада вплоть до университета, главный филиал которой находятся в Минато, районе Токио. Возможно также поступление на неполный курс обучения, а результаты стандартизированных тестов старшей школы находятся на уровне 99,7 процента.
В 1700-х годах, когда появилось много частных школ, академия была основана сёгунатом Эдо как учебный институт из-за их страха перед растущим влиянием людей, получивших западное образование. Позже школа объединилась с другими частными школами и приобрела известность. В 1850 году ей был дарован императорский свиток. Семьи дворян и самураев желали, чтобы их дети учились в академии, а поступление в неё стало символом высокого статуса. В результате взяточничество стало повсеместным явлением, проблемой, которая преследует школу по сей день. После войны, когда социальное продвижение стало менее ограниченным, количество заявок от простых людей стало увеличиваться, и школа ввела общие вступительные экзамены.
От простых, но всё же нигде не говорится об их "успеваемости".
И нужный "порог" остаётся за кадром, ну да ладно, тут уже мои личные..."дозвоны".
2. В первой же главе говорится...но при просмотре аниме, я подумал не так, в мангу не возвращался, буду честен (чтобы сравнить в аниме-адаптацией и расставить точки над "и")
621x9483. Касаемо, "заслуг" Миюки, что я имел ввиду? Тут уже не важно... когда они были получены, я просто скину для того, чтобы ты понимала: а о чём речь?
Инфа из 4 главы (12 страница).
655x965Инфа с нижнего интернета само собой)))
3.1 Канкен:
Японский тест на знание кандзи (экзамен, который оценивает способность носителей японского языка читать и писать иероглифы, понимать их значение и корректно использовать их в тексте, а также верно определять порядок написания черт. (日本漢字能力検定, Нихон Кандзи Нёрюку Кэнтэи) оценивает уровень владения кандзи. Этот тест более известен как Кандзи Кэнтэи (漢字検定) или сокращённо Канкэн (漢検). Тест проводится Японским фондом тестирования на знание кандзи (日本漢字能力検定協会, Нихон Кандзи Нёрюку Кэнтэи Кёкай). Всего существует 12 уровней (с 10-го по 3-й, до 2-го, 2-й, до 1-го и 1-й), причём 10-й уровень является самым простым, а 1-й — самым сложным.
3.2 Эйкен:
Уровень Pre-1 требует уверенного владения английским языком на уровне чуть ниже уровня 1, который является конечной целью для экзаменуемых EIKEN. Этот уровень в основном предназначен для студентов университетов. Ожидается, что экзаменуемые смогут понимать и использовать английский язык, необходимый для участия в социальных, профессиональных и образовательных ситуациях. Помимо того, что сертификат Pre-1 полезен для поступления в высшие учебные заведения и получения академических кредитов, он является ориентиром для преподавателей английского языка, установленным Министерством образования, культуры, спорта, науки и технологий Японии, и имеет ряд преимуществ при обучении за границей. Экзамен состоит из двух частей: этап 1 (письменный экзамен, включающий раздел «Аудирование») и этап 2 (устный экзамен в формате интервью).
Ну и про цыплят и прочее, да тоже помню (плюс некоторое упоминается на скрине).
Я так же считаю. Ничего ты не быканула. Ведём обычный диалог, ищем истину. Даже не буду вдаваться в то, что 'опираться на свои силы' изначально для каждого человека — разное понятие, которое можно обсудить всем форумом и при этом не прийти к единому знаменателюОкей, возможно, Миюки даже в сравнении с Кагуей больше подходит под это описание. Как говорится, зря быканула.
Про одиночество Кагуи проговаривается не один раз, не только в этой главе. Случай с девочкой, опять же, для меня более показателен в контексте того самого одиночества, а не в плане искренней помощи, которую, я считаю, она так или иначе ей оказала. А противоречие между её хладнокровием и искренней любовью к людям... не то чтобы закопано "глубоко", ведь банально — тяга к людям (даже одному Миюки за глаза) не раз упоминается в её личных мыслях (Чика, собственно, первая этому способствовала, оставаясь с Кагуей всегда рядом, пока другие её сторонились), которые зритель видит. Но тут важнее отражение на реальных действиях с людьми... например, эпизод с девочкой показателен... ну да? Но изначально же вопрос был в проявлении ею помощи? Где я и ответил, что уже был пример, показывающий, как она без задней мысли ринулась спасать девочку, тонущую в болоте. Эх... А примеров человечности... да, их много, но они показываются в обычном взаимодействии с людьми, разве не показательно, что она банально хочет пойти с друзьями на фейерверки, разговаривать и постоянно взаимодействовать с ними (кушать, гулять, дурачиться, да что угодно)? Крч, абзац поправлю с человечностью, тут примеров масса... И они все очевидные.Особенно принимая во внимание, что в той главе мысль об одиночестве Кагуи лежит на поверхности и неоднократно проговаривается: а вот идея противоречия между её деланным хладнокровием и искренней любовью к людям закопана уже чуть-чуть глубже и с большей вероятностью бросится в глаза тому, кто знает дальнейшие события, чем смотрящему сериал впервые. По идее, раскапыванием таких тонкостей обычно и занимаются в рецензиях.
Нет уже того самого 'моя хата с краю, никого не знаю', ведь даже там она уже не 'ледяная леди" — с первой серии аниме, а начальная/исходная точка... когда произошли изменения, я не помню, мангу перечитывать буду... не могу ответить чётко с примерами. Сам момент "оттаивания" интересен, проявление человечности — наоборот на поверхности лежит. И момент оттаивания, я бы крайне хотел добавить в раздел первого сезона (где покажу человечность её).
Твой комментарий
Общий настрой рецензии по отношению к тайтлу, который она обозревает, совпадает с моим, так что плюсик остаётся! ...Стоп, теперь звучит так, будто я готова оценивать положительно кого угодно, кто похвалит кагую, а это неправда. В общем, твоя рецензия заслуживает плюса потому, что ты не только изначально над ней постарался, но и продолжаешь править текст по мере обнаружения недочётов, внимательно относясь к фидбеку – такое стремление к совершенствованию встречается реже, чем просто позитивные отзывы, и оно однозначно достойно уважения. Содержимое может меняться, зато подход изначально правильный. А то, что это положительная рецензия на кагую, для меня здесь как приятный бонус. Кого я обманываю, я не чекала раздел рецензий уже много месяцев и даже эту бы не увидела, если бы она не попалась мне случайно на главной странице сайта
Про такое не помню (да и очень сомневаюсь, если честно, учитывая его знания французского). Талантов у Миюки много, но в основном это такие "важные" для президента студсовета вещи, как жонглирование, игра с йо-йо или умение определять пол цыплят. Если же мы говорим о настоящих заслугах, то есть бешеной зацикленности Миюки на учёбе, привёдшей его к статусу первого ученика в рейтинге – о времени её появления намекалось в серии про флэшбек с болотом и говорилось прямо в полнометражке. Он начал пахать после того, как поступил в Шучиин, влюбился в Кагую и поставил перед собой цель стать президентом студсовета.
Нет, это просто
Ну да, в данном случае я всего лишь высказалась насчёт того, какие ассоциации с этой характеристикой возникают конкретно у меня, так что настаивать на каких-то изменениях не буду. Просто, допустим, если бы меня спросили, кого из здешних главных героев можно описать словами "привык опираться только на себя", то мне бы в голову первым делом пришла Кагуя. Вот она на самом деле воспитана так, чтобы опираться только на себя – Миюки такая отрешённость и не снилась (к счастью). С другой стороны, Кагуя всё-таки обязана поддерживать образ "независимой", тогда как в действительности чуть ли не ежедневно советуется по всяким мелочам с Хаясакой... Окей, возможно, Миюки даже в сравнении с Кагуей больше подходит под это описание. Как говорится, зря быканула.
Вообще, она сказала, что бросилась в болото, чтобы потом тонувшая глава клуба журналистики оказалась перед ней в долгу. Впрочем, учитывая, что Кагуя в какой-то степени цундере... Ай, в любом случае – вопрос человечности Кагуи ты впервые поднимаешь в подразделе о первом сезоне, а не о третьем, так что и примеры должны быть взяты из первого. Я только предлагаю, каким образом можно красиво сплести абзацы про девочку и про человечность. Особенно принимая во внимание, что в той главе мысль об одиночестве Кагуи лежит на поверхности и неоднократно проговаривается: а вот идея противоречия между её деланным хладнокровием и искренней любовью к людям закопана уже чуть-чуть глубже и с большей вероятностью бросится в глаза тому, кто знает дальнейшие события, чем смотрящему сериал впервые. По идее, раскапыванием таких тонкостей обычно и занимаются в рецензиях.
Я сейчас немножко подушню, но если верить wiktionary, то "паническая атака" – это "неожиданно возникающий приступ беспредметного и крайне интенсивного страха". То есть прикол именно в том, что внешняя причина должна отсутствовать – в то время как Кагуя и Миюки обычно начинают паниковать тогда, когда их цель "не раскрыть свою влюблённость" оказывается под реальной угрозой (и их паника вполне обоснована для тех, кто знает, сколько сил на следование этой цели они успели угробить). Даже ранние реакции Ишигами на Кагую, когда она просто заходит в комнату, а он уже сходит с ума от страха, и то больше напоминают паническую атаку... но в том абзаце речь всё-таки не об Ишигами. А если выключить режим душнилы – говоря по правде, мне всего лишь показалось, что такой суровый термин как-то не вписывается в рассказ о комедийных сценках.
@Faze_Goqu