Жизнь мангаки нелегка. Тяжёлый и кропотливый труд по достоинству вознаграждается в редких случаях. Авторские работы, в которые были вложены душа и нравоучительный посыл, не всегда достигают сердец читателей. Однажды понять, что ты пустой и скучный человек, не способный на большее — самый большой страх в жизни мангаки.
Сатору Фудзинума тоже автор. В свои двадцать восемь лет он трудится не покладая рук и стремится к намеченной цели. Однако не все авторы гении, и далеко не у каждого получается выразить себя в своих работах. «Каким должен быть главный герой?», «Должен ли он быть достаточно похож на меня?», «Чего ему не хватает?», «Чего не хватает мне?» Такими вопросами ежедневно задаётся Сатору и, как многие, боится однажды увидеть себя пустым и скучным.
Но разве пустые и скучные люди могут так же ловко подмечать в своем окружении разные мелочи? Могут ли они, воспользовавшись этим, с безграничной самоотдачей помогать людям? Сатору может. Но признавать это в себе, то, что делает его далеко не посредственным, он не хочет. Впрочем, как и называть свой дар сверхъестественным. Ведь, в сущности, этот хмурый мангака имеет возможность не просто подмечать мелочи. Он может, хоть и непроизвольно, «перематывать» время обратно, что уж точно нельзя назвать обычным.
Но для чего ему дана эта сила? Быть может, для того, чтобы исправить ошибки прошлого? Ведь когда-то давно, когда друзьям и знакомым Сатору грозила опасность, он, будучи ребёнком, не смог им помочь. Это до сих пор тяжким грузом лежит на его плечах. И вот теперь, когда затаившаяся угроза из прошлого вновь показала клыки, способность Сатору весьма изощрённо проявила себя, но тем самым и предоставила ему возможность не допустить однажды уже случившуюся трагедию.
Сатору Фудзинума тоже автор. В свои двадцать восемь лет он трудится не покладая рук и стремится к намеченной цели. Однако не все авторы гении, и далеко не у каждого получается выразить себя в своих работах. «Каким должен быть главный герой?», «Должен ли он быть достаточно похож на меня?», «Чего ему не хватает?», «Чего не хватает мне?» Такими вопросами ежедневно задаётся Сатору и, как многие, боится однажды увидеть себя пустым и скучным.
Но разве пустые и скучные люди могут так же ловко подмечать в своем окружении разные мелочи? Могут ли они, воспользовавшись этим, с безграничной самоотдачей помогать людям? Сатору может. Но признавать это в себе, то, что делает его далеко не посредственным, он не хочет. Впрочем, как и называть свой дар сверхъестественным. Ведь, в сущности, этот хмурый мангака имеет возможность не просто подмечать мелочи. Он может, хоть и непроизвольно, «перематывать» время обратно, что уж точно нельзя назвать обычным.
Но для чего ему дана эта сила? Быть может, для того, чтобы исправить ошибки прошлого? Ведь когда-то давно, когда друзьям и знакомым Сатору грозила опасность, он, будучи ребёнком, не смог им помочь. Это до сих пор тяжким грузом лежит на его плечах. И вот теперь, когда затаившаяся угроза из прошлого вновь показала клыки, способность Сатору весьма изощрённо проявила себя, но тем самым и предоставила ему возможность не допустить однажды уже случившуюся трагедию.
связаны
(1) причиной убивать людей (а так же детей) с нитями + (2) привязыванием к гг
"Крыша поехала" - слишком простое обьяснение, да и на сумашедшего не шибко похож.
@Vany@6apa6aLLIkaЕсли грубо собрать все, что я на данный момент имею:
1) В описании учителя - какой-то человек писал, мол в манге он лучше раскрыт. Его самозознание себя плохим человеком + психология.
В последних 2 сериях аниме адаптации происходит следующее:
А) Рассказ о том, как утопив подаренных хомячков в бутылке с водой он решил ухаживать за тем, кто забравшись на трупы своих собратьев выжил.
/ если я правильно помню он решил его не добивать из-за того, что это может быть его "паучок" /
Б) Пересказ истории о будде и грешнике. Был грешник, который сжалился лишь раз в своей жизни - над паучком. Будда решил его спасти, кинув ему паутинку. Он стал ползти вверх, сбрасывая остальных грешников. Спустя время паутника порвалась и он упал обратно в ад.
В) Убивал он детей, над которыми была паутинка - а позже паутинка появилась и над гг.
Г) Он не совершал преступлений (убийств видимо) за те 19 лет, пока гг был в коме. НО как только он вышел - Куми (одна из девочек в больнице) стала либо жертвой, либо лишь способом манипуляции (и он бы ее не убил) гг.
Д) Учитель решает не убивать футзиному 19 лет. Упоминается, что он стал его выжившим, как хомячок (о хомячке он заботился).
Е) В результате на крыше происходит разговор, в котором учитель столкнет с крыши ГГ в любом случае, но Куми (девочка) могла бы выжить если бы он объяснил, как футзинома предсказывал будущее.
Ё) Тут начинается обсуждение со стороны гг, мол ты меня не убъешь, тк привязался. И да, он не дает гг упасть с крыши.
/ изначальный блеф с убийством со стороны учителя? тогда зачем Куми подключать к отраве, если он решился не убивать никого 18 лет? /
Ж) Он в итоге рука удерживающая гг размыкается, и тот падает с крыши. Учитель без смысла жизни решает прыгнуть за ним. (но не успевает, но эт не важно)
/ Может быть рука не выдержала массы. Но возможно не это первопричина - ведь глаза у него изменились прямо перед тем, как отпустить руку от коляски.
З) Раза 3 упоминается мысль учителя, которую он говорил на выпускном : "В конце, у вас может оявится ощущение пустоты. Но жизнь - это и есть постоянное заполнение пустоты в душе."
Мол пожалел хомячка и гг, тк хотел бы попасть в (условно) рай, тк ему бы дали шанс, ведь он смог сжалиться. Да и не убивал он никого 19 лет, если я правильно понял "вы не сможете найти улик за остальные дела, тк я не совершал других преступлений"
или
Хотел в опять же условный рай, и всех остальных "грешников с нитками" он убивал, чтоб те ему не мешали.
Но все мои идеи упираются в кол-во непоняток и их не состыковку.
Он убивает = вряд-ли он убивает ради попадния в рай. Если на этом было бы завязано, то он наверное был бы осведомлен, что убивать грех, и он только и делает что убивает конкурентов.
Тогда что за нитки? я не понял.
Просто списывать на безумие очень просто. Я считаю, что у него точно были некие причино-следственные связи, но они мне пока непонятны