Интересно а как может конструктивно работать анализ, если ты берёшь из произведения только то что тебе захотелось игнорируя остальные аспекты касательно тех или иных ситуаций, при этом я не беру в расчёт что о некоторых аспектах ты вовсе не знаешь
Давай поменяемся местами. Ты покажи свой мастер класс по анализу. А я буду комментировать твои непременно правильные тезисы. Эта твоя цитата - классическое забалтывание. Вместо в который раз адресованного тебе вопроса, что ты в этом находишь, ты спрашиваешь с меня, а как может работать мой анализ, если я не учитываю всего. Так не про мой анализ речь. Я написал конкретно - в вопросах воспитания автор ноль. Я не приводил примеров или развёрнутого анализа по этому вопросу, так что ты не можешь иметь претензии к моему анализу по этому аспекту произведения. На столь определённый мой тезис ты можешь возразить, или же с ним согласиться. А можешь и тезисно изложить свою точку зрения, почему ты не согласен. Что же фанат находит здесь, под каким углом, я охотно бы почитал. Интересно. Но спорить бы не стал - смысл.
Гидра размахивала своими безголовыми шеями, как шипастыми хлыстами - всеми восемью! Каждая из них покрыта жесткой чешуёй, способной так же легко измельчать плоть, как будто сыр об тёрку. Она размахивала этими шеями одновременно, сшибая всё, что находилось поблизости.
Она атаковала одновременно всеми головами без разбору.
спойлер
Пол оттолкнул меня и прежде чем я понял, что вообще происходит, что-то огромное рухнуло прямо перед моими глазами.
Рудеус не мог среагировать здесь так как был сосредоточен на поиске движений гидры через глаз, ведь только с помощью глаза он может воспринимать такие быстрые движения.
Я смог увидеть это. Благодаря постоянным тренировкам с Эрис я смог уловить своим глазом предвидения движение мечей Обера.
Во всех аспектах Рудеуса, где он от чего уклоняется или видит движения, фигурирует глаз предвидения. Рудеус смог приспособиться к Оберу не потому прокачал свою реакцию, он знал его движения благодаря тренировкам с Эрис, и лишь глаз предвидения позволял их видеть потому что они очень быстрые.
гидра в любом случае не со скоростью света двигалась, увернуться вполне возможно даже не понимая полностью
Человек который воспринимает такие быстрые движения только с глазом предвидения, при его отсутствии не способен на такое. Что и показал Рудеус своими размышлениями о движении гидры.
А этими словами Рудеус лишь подбодрил Эрис ведь она ранимая когда касается вопрос того что Рудеус лучше её в её аспктах
цитата
– Только благодаря тренировочным боям с тобой, Эрис, я и смог увидеть эти стремительные движения, и каким-то образом увернуться.
Давай прямую цитату, что бд качает скорость реакции, а не только скорость движений и физ силу
Ты же понял что сейчас бред выдал? Под ускорением движения тела меняется восприятие мира, соответственно ускоряется не только тело но и восприятие. В ином случае мечники бы не понимали движений своих противников из за скорости с которой они двигаются.
Давай поменяемся местами. Ты покажи свой мастер класс по анализу. А я буду комментировать твои непременно правильные тезисы. Эта твоя цитата - классическое забалтывание. Вместо в который раз адресованного тебе вопроса, что ты в этом находишь, ты спрашиваешь с меня, а как может работать мой анализ, если я не учитываю всего. Так не про мой анализ речь. Я написал конкретно - в вопросах воспитания автор ноль. Я не приводил примеров или развёрнутого анализа по этому вопросу, так что ты не можешь иметь претензии к моему анализу по этому аспекта произведения. На столь определённый мой тезис ты можешь возразить, или же с ним согласиться. А можешь и тезисно изложить свою точку зрения, почему ты не согласен. Что же фанат находит здесь, под каким углом, я охотно бы почитал. Интересно. Но спорить бы не стал - смысл
@boomkuze, это был наводящий вопрос и моя обстоятельная попытка не скатиться в демагогию. К тому же твоим же подходом, чтобы не в одни ворота.Эта твоя цитата - классическое забалтывание. Вместо в который раз адресованного тебе вопроса, что ты в этом находишь, ты спрашиваешь с меня, а как может работать мой анализ, если я не учитываю всего. Так не про мой анализ речь. Я написал конкретно - в вопросах воспитания автор ноль. Я не приводил примеров или развёрнутого анализа по этому вопросу, так что ты не можешь иметь претензии к моему анализу по этому аспекту произведения. На столь определённый мой тезис ты можешь возразить, или же с ним согласиться. А можешь и тезисно изложить свою точку зрения, почему ты не согласен. Что же фанат находит здесь, под каким углом, я охотно бы почитал. Интересно. Но спорить бы не стал - смысл.
Но в общем то
@boomkuze