Это пересказ новостных колонок тех лет. Сохранено авторское противоречие.Противоречия не видите?
Простой зритель, ведомый фанатом и ценителем анимации.Чем-чем ведомый?
Под стратегией подачи я подразумевал выбор сюжетных моментов, когда анимация меняет свой стиль.о "форме", я предположу. Иначе же я не понимаю, что такое "стратегия подачи".
Вполне вероятно, и другие мастера прибегают к этому приему, однако и мне, и, вероятно, самому Миядзаки, который работал с Такахатой в одной студии, ближе примеры именно из упомянутых аниме.Это скорее стиль Охиры.
Честно, мне очень хотелось сделать пару гифок для демонстрации "обычной" для этого аниме плавности движения, но лень оказалась сильнее. Тем не менее, я привел некоторое количество кадров, по которым уже можно судить о качестве картинки, а вместе с описанием анимации, данный вывод, пусть и не доказанный, но в некоторой степени обоснованный.К сожалению, вы это не доказали. Вы не использовали сравнений с другими картинами, для такого заявления. И если честно, доказать это будет сложно.
Это правда, положительный главный герой не обязателен для картины. Однако здесь зритель получает персонажа, настолько невзрачного и угрюмого, что выстроить с ним связь можно только благодаря логичности его действий и некоторым дополнительным предпосылкам, о чем я писал в рецензии. Тем более, что Махито все-таки является главным героем картины, а первая ее половина, кроме как созданием психологического портрета мальчика, практически ничем не занята. Поэтому качества главного героя как элемента истории имеют большой вес.Вы сами ранее упомянули его добрые дела. Да и вообще, разве обязательно нужна положительность главным героям.
Следующее предложение отвечает на вопрос. Здесь слово "все" использовано в несколько художественном ключе.Это ещё что такое? Кто все-то?
Самоповторы - это слишком грубо, хотя и верно. Ну и к последнему предложению могу тот же вопрос "Кто все-то?" задать. Но мы оба понимаем, кто эти все.Весь этот абзац почему-то избегает такого слова как "самоповторы", которые Миядзаки очень любит. И началось это ещё в прошлом веке. Это, конечно, все знают.
Все, что вы описали, либо случилось существенно ранее 2016 года, либо лишь подводило к той ситуации, которая проиллюстрирована в примере.Окститесь! Этот абзац иллюстрирует полное непонимание ситуации, ни закрытие 2D студии Диснея, ни перехода на ЗD Диснеем ранее, ни истории игрушек, ни прорыва аниме на запад в прошлом веке на фоне кризиса анимации. Короче, тут сову на глобус вы натягиваете.
Собирать одну сторону кубика, руководствуясь абстрактными рассуждениями, с перетасовыванием его компонентов, отталкиваясь от комбинации цветов, и поиск подсказок в визуальных образах для построения новой "никем не замеченной" теории имеют кое-что общее, не находишь?Если предыдущее сравнение с кубиком было аккуратным, то теперь это просто ошибка, где кубик Рубика и где визуальные образы с СПГС.
спасибо за комплимент и пожелания.Вы молодчина, было приятно читать. Успехов вам.
В целом, это первая за долгое время рецензия, которую я прочитал и не плевался. Вы молодчина, было приятно читать. Успехов вам.
@earney