- Любовь/склонность к боли, разрушению, смерти, мраку.
••Мазохизм и саморазрушение. Самоповреждения.
••Явная склонность рисковать своей жизнью/здоровьем/т.д. ради какого-то интереса (
например, науки) или просто
ради острых ощущений.
••Стокгольмский синдром. Привязанность к плохому положению и неспособность отказаться от него.
••Романтика и романтизация, вдохновение от боли/мученичества/смерти и т.д.
••Активный интерес и изучение мрачных тем.
••Жестокость ради удовольствия/вдохновения/"искусства".
••Возвеличивание мученика/мазохиста, трепетное любование его болью.
- Одержимость, безумие, яндере.
••Бредовые идеи.
••Невменяемое состояние, потеря рассудка.
••Всепоглощающая бредовая любовь. В принципе, неплохо, когда непропорциональное чувство возникает в ответ на маленький знак внимания, но более желательно, когда объект обожания действительно соответствует определённым предпочтениям обожателя.
••Преследование, добыча конфиденциальной информации, незаконное проникновение в дом, коллекция фотографий объекта обожания и подобное (отчаянное желание знать всё о своëм любовном интересе). А вот доминантное собственичество и обострённая ревность не так интересны.
••Возвеличивание, боготворение (
можно и религиозное помешательство без какой-либо романтики).
Идентифицирование себя как покорного раба. Не менее интересны и персонажи, которые, по настроению, то верные слуги, то ненадёжные садисты по отношению к объекту обожания.••Художественная, поэтическая одержимость своей музой.
••Фетишизм? Одержимость чем-то конкретным, возможно специфическим. Вожделение, не обязательно сексуальное.
••Неприязнь ко всем людям*(/существам) и/или всему миру кроме объекта обожания.
••Любовь к неодушевлённым предметам (особенно куклам!!!), возвышенная, романтическая, трепетная, страстная... От чувств коллекционера до
романтической любви, занимающей место отношений с живым человеком*.
••
Сильное увлечение чем-то одним в ущерб всему остальному. Узкий круг интересов.••Эскапизм в форме
фантазий/
снов/сказок наяву/
художественных произведений.
••Дереализация, непонимание и невосприимчивость к происходящему;
искажённое восприятие мира. Провалы или неточности в памяти, нарушение пространства-времени, невозможность отличить фантазии и реальность...
••Затворничество. Как физическое (не выходить из дома), так и моральное (не обращать внимания на внешний мир, не подпускать ничего близко к сердцу, не открывать наружу истинное Я).
••
Паранойя. Глобальный страх. Сама Жизнь вызывает великий ужас.
••Повышенная усталость и утомляемость. Склонность к постоянному истощению. Проблемы со сном и ослабленный иммунитет.
••
Несопротивление насилию в свой адрес. Особо желательно, чтобы оно сопровождалось подчёркнутой апатией.••
Недостаток базовых навыков (желательно при интеллекте не ниже среднего). Неспособность справляться с задачами, которые для большинства не представляют сложности.••
Искреннее отсутвие осознания (, знания, понимания) общепринятых норм, обычаев, чувств-моралей.••Неспособность укладываться в заданные сроки, режим, вечный конфликт со временем. Рассеянность и заторможенность.
Неспособность наводить и поддерживать порядок.
••Добровольное голодание/вызывание рвоты (с любой целью, не считая объективную необходимость); склонность забывать о приёмах пищи; неприязнь ко всей или прочти всей еде.
••Склонность к зависимостям.
••Моральная слабость, отсутствие внутреннего стержня. Бегство от проблем. Неспособность справиться с ответственностью.
••Положение изгоя, неудачника. Невозможность вписаться в общество и добиться уважения.
••Глубокая интровертность. Естественное состояние и источники силы – внутри себя, а не на поверхности. Быстро возникающая усталость от общения.
••Асоциальность. Недостаток коммуникативных навыков. Отсутствие близких отношений и потребности в них.
••Сниженная эмоциональность. Апатия.
••
Серьëзность, строгость, сознательность. Стремление к надлежащему выполнению учебных/рабочих обязанностей.••Неприязнь к шумным/навязчивым/несерьёзным/поверхностным/прочим людям. Отдельная нелюбовь к слишком личным вопросам. Суровые личные границы.
••
Слишком формальная речь при преимущественном молчании.- Думы о вечном. Философское, отстранённое отношение к наблюдаемому миру. Подвержение сомнению, анализ всего общепринятого.
- Художественная необычность.
••
Хаотичное бредовое мышление. Творческий беспорядок в голове.••Чудачества, экстравагантные манеры.
••Речь, переполненная метафорами, неестественными для повседневности литературными приёмами (и архаизмами).
••Отношение к миру и выражение мыслей через художественную призму.
••
(Не)преднамеренный жуткий внешний вид, вызывающий ассоциации с призраками/демонами и прочими героями мифологии и произведений ужасов. Или подчëркнутое "уродство".••
Театральное соблюдение определённого образа (синдром восьмиклассника); привлечение внимания не должно быть основной целью. В целом стремление к креативному самовыражению.
••Активный интерес к изучению искусства, особенно классического (древнего) и нестандартного (или мало распространённого),
изучению людей (обычаев, религий, социальных структур, всевозможных психологических аспектов).
••Деятельность в сфере искусства, работа над собственными произведениями. Желательно, чтобы сие было глубоко личным, с вложением сокровенных чувств.